|
Левша.Сижу себе на уроке, рассказываю детям про экономику. Вдруг, как-то так исподволь, понимаю, что что-то тут не так. Вроде как всё так. А что-то глаз режет. Вглядываюсь. Из класса в двадцать с лишним человек, человек 5 пишет левой рукой! В годы моего детства такого безобразия не допускалось. В первом классе, моя первая учительница, Зинаида Кирилловна, была против писания левой рукой. Женщина она была видная. Высокого роста, крепкая, с тугим клубком волос на затылке. Её манера держаться, да и весь облик и образ сильно напоминал маршала Советского Союза, Георгия Константиновича Жукова. Знаете, эту фотку, где он весь в медалях на Параде Победы. Любили мы её всем классом беззаветно. Только у нас была такая серьёзная учительница. Уверен, любую другую учительницу из нашей параллели она могла запросто задушить! Мы это часто на переменах обсуждали. В связи с этим у нас, левшей 1 «В» класса, были проблемы. С нашими неправильно торчащими левыми руками и ручками, мы портили всю картину класса. Советский школьник должен быть образцовым во всём. Поэтому, нас было решено переучить. Процесс переучивания был прост. Левую руку привязывали к ремню позади туловища. У девочек было сложнее, им бантиком приходилось подвязывать. Уже через несколько дней, мы начали писать правой рукой. Само собой, получалось правой заметно хуже чем левой. С течением времени, становилось лучше и лучше. Но, конечно, до наших правшей по скорости письма нам было далеко. С переходом в среднюю школу возникли новые проблемы. Трудовик искренне считал, что держать резец на токарном станке надо именно правой рукой. А придерживать — левой. И никак не наоборот. Рук нам, Митрофаныч, не привязывал, но нехитрыми педагогическими приёмами в виде двоек, своего добился. Точить стало удобнее правой и на пятёрку. Все эти манипуляции с руками привели к интересному эффекту. Руки стали одновременно взаимозаменяемыми. Т.е., например, забивать молотком гвозди, мне всё равно какой рукой. Поэтому, любого непереученного правшу или левшу запросто обгоняю, можно не отдыхать. В то же время левая рука в организме отвечает за силу, скорость и выносливость, а правая за точность. Когда режу по дереву, давлю резец левой, а направляю правой. Писать быстро научили только лекции в институте. А вот ложку правой рукой держать так и не научился. Видать сила и скорость важнее точности в этом деле:) | ||||
| |||||
